こんにちはマツダです。
中1の数学の授業では毎回計算の小テストを課しています。10問～15問程度で80％以上正解しないと再テストとしています。
3月10日（金）の授業でも実施しましたが、再テストに次ぐ再テストで結果、学指会最終下校時刻22：20までかかっても合格できない生徒がいました。
たかが計算ですが、今の生徒に共通している欠点が「当たり前の消失」です。私たち大人は、一度習った計算ならできて当然、基本問題だからできて当然、と考えますが、子供世界では通用しない。とくにこの地域、または学指会に通うような生徒は「当たり前」ができていないことが多くあります。それを改善するには『やらせきる学習』しかありません。真剣勝負、本気モードの指導です。
限られた時間内に徹底してやらせる工夫を考えています。保護者の送迎の労力を考えると、本当は居残り再テストはしたくありません。しかし変化を生むためには圧力をかける必要もあります。
来年度から「自習TIME」を全学年取入れ、再テストもその時間で賄うようにしたいと検討していますが、完全に居残り学習がなくなるわけではありません。引き続きご理解とご協力をお願いします。
一番良いのは1回で全員が合格することなのですが…
＜今日の宿題＞
中２ 英語：ありません 模試に向けて特別課題を3/14に配布します
中2 数学：ありません
